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校园活动计划书范文

　一份好的活动计划书，应该写得让人明白，避免使用过多的专业词汇，聚焦于特定的策略、目标、计划和行动。那么怎样写好一份活动策划书呢?下面我为大家整理了校园活动计划书范文，欢迎阅读。

校园活动计划书范文一

　一、活动主题：娱乐英语，祝福奥运

　二、活动目的：提高大家对英语的兴趣和对奥运的热情

　三、主办方：北京交通大学外语协会

　四、活动地点：交大明湖

　五、活动流程：

　1、开幕式

　伴随着激昂的音乐声——《We are ready》，主持人来到明湖的亭子里宣读开幕词，宣布五四系列活动现在开始。

　2、具体的活动内容

　a.填词活动：活动当天，协会将在明湖周围将设立一些展台，在这些展台上会有协会精心挑选出的有趣的题目来供同学们解答，成功解答这些题目将会从现场领取精美的小礼品哟!

　b.猜词活动：每组选手由两人组成。两名选手将互相配合完成答题，其中一名选手负责描述，而另一名选手负责猜词。猜词过程中会有协会人员负责转换词汇板，词汇主要是一些奥运词汇。这个活动最大的特色便是负责描述的选手只允许用英语来表达。在一定时间内答词成功次数最多的前三个小组将会得到丰厚的礼品呀!

　c.奥运福娃与希腊众神的对话：这是外语协会精心设计的一个小型话剧。外语协会的工作人员将分别装扮成奥运福娃和希腊众神，为大家奉献一场风趣幽默且具有划时代意义的精彩的表演呀!这象征了我们对北京奥运的美好的祝愿。另外，大家还可以和现场可爱的福娃和希腊神拍照啊!

　d.校园趣味越野：活动当天，我们将会在明湖周围设立好多点，分别设立若干类型的活动，包括语言类、动作类、互动类和益智类等等。一个小组由若干名同学构成，每答完一个题目，选手将会向下一个点跑去，完成接力。比赛过程中，为了激励大家，在某些点处将会有美味的食品和冷饮等待着大家呀!比赛的起点设在明湖亭子里，围湖环绕一周完成答题并回到起点，才是成功地完成游戏。在最短时间内完成游戏的前三队选手将会获得我们准备的神秘大奖呀!

　e.手拉手，为奥运祝福：一天的活动进入了尾声，也进入了高潮!我们将会组织大家一起来参加一个十分有益义的活动。大家手拉手，围绕明湖一圈。明湖的亭子里将会有我们协会组成的领唱团，随着音乐响起，我们唱起经典的《Hand in hand》，同时大家伴随节奏晃动着手臂，构成一幅完美而动人的画面。歌曲结束，我们高举手臂，高呼：“奥运加油!中国加油!”表达了新青年对北京奥运会强烈的感情校园活动策划书精选校园活动策划书精选。

　3、闭幕式

　一天的活动结束了，但大家对奥运的热情再次燃起。最后，由主持人宣布，五四系列活动圆满结束。

校园活动计划书范文二

　一、 活动背景：

　1.当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，大学的我们更多的是走出教室与朋友与老师共同完成一些更加有意义的事情，所以学习不仅仅是一个人的事情，在大学团队合作比个人能力更加重要。

　2.国家体育总局根据形势发展的需要，将之列为中国正式开展的第78项体育运动。

　二、 活动目的：

　电子竞技运动就是利用高科技软硬件设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力对抗运动。通过运动，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力，培养团队精神。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，电子竞技已经成为国际上一种比较正规系统的比赛项目，可以通过这种团队性的比赛来培养大学生之间相互合作的团队精神，从而为以后的学习工作带来一种良好的影响。

　三、 活动时间：

　初赛：3月25日-26日

　决赛：4月8日晚18：20(18：30开始)

　四、活动地点：

　商洛学院2号教学楼软件三室 商洛学院大学生活动中心

　五、活动构成：

　一、电子竞技宣传，报名与参赛队伍的海选。

　二、对晋级队伍进行正规电竞训练。

　三、电子竞技总决赛。

　六、活动流程：

　一、进行电子竞技这项体育项目的宣传与参赛人员的选拔：

　1.宣传：展板展示，展板内容能明确的表明电子竞技项目的意义与本次活动的参赛方式及参赛流程。搭建宣传点，通过宣传点的参赛项目讲解演示以及发放名片，宣传广告。 2.报名：记录参赛人信息，向参赛人发放参赛卡，参赛选手凭参赛卡参加比赛，并通知参赛人参赛时间与项目。

　2.进行初赛，复赛，最终选择4只队伍最终在大学生活动中心进行实况转播的决赛。

　二、关于比赛的活动策划。

　1、活动主题：计算机科学系电子竞技大型比赛

　2、活动内容：

　①参赛内容有英雄联盟(LOL)，穿越火线(CF)，(益智小游戏)

　②比赛经过选拔，初赛，复赛，决赛三个阶段，不同竞技项目有专属比赛流程与细则(附1)

　③参赛选手在参赛表请填写好姓名、性别、班级、比赛项目等有关信息，每人每项收取5元报名费。

　④我们将评选出团体一等奖，团体二等奖，个人一等

　奖，个人二等奖，个人三等奖进行奖励。

　⑤截止日期：X月X日

　三、关于总决赛的详细策划：

　1、活动地点：计算机系软件三室。

　2、活动流程：

　(1)英雄联盟与CF总决赛：

　A队伍介绍：总决赛一共两支队伍，主持人分别进行两支队伍队员介绍。

　B队员入座：进入游戏，对电脑进行最后测试与调整。

　C进行比赛：主持人进行实时解说，裁判进行评判记录校园活动策划书精选策划书。

　D英雄联盟与CF比赛间隙，举行益智小游戏比赛。

　E获奖选手上台领奖

　七、活动说明：

　1.经费预算：展板 报名表 参赛卡 奖品 服装 广告单 横幅

　2.组织人员安排 组织部： 游戏部： 宣传部： 技术部： 财务部：

校园活动计划书范文三

　一、 活动背景：

　当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活，对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际，特组织此次活动。

　二、 活动目的：

　让当代大学生警(大学生植树节策划书)醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标。展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。通过活动，促进同学间的交流，

　三、 活动时间：

　4月23日

　四、活动地点：

　滨江报告厅

　五、活动构成：

　才艺大赛(舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目)

　六、活动流程：

　1. 主持人上台介绍活动的目的

　2. 主持人介绍评委、评分标准、奖品

　3. 学生开始上台表演节目

　4. 评委评分

　5. 选出前6名

　6. 颁发奖品

　7. 活动介绍，全体人员退场

校园活动计划书范文四

　步入大学的我们，有更多的时间去照顾自己!应该抓住每一细节，打理自己!借“饮食文化节”这个良机，开始，更加好的照顾自己吧!

　1. 活动背景：

　随着社会的发展，瘦身几乎成为每个大学生，尤其是爱美女士热衷的话题!那么，“吃”就成为我们应该关注的焦点!吃什么?怎样吃?从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的成长!饮食文化，明白其中的奥妙!

　2. 活动意义：

　民以食为天，我们要从饮食中学到知识，注意自己的健康!饮食文化节，节日期间，争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯，饮食习惯!从饮食做起，注重健康，进一步去关怀他人，关注他人的健康!

　3. 活动时间：3.18-4.18

　3.18-3.20 前期宣传，报名

　3.21-3.22 饮食健康知识竞赛

　3.25-3.31 主食大pk

　4.1-4.6 对战蔬菜

　4.7-4.15 落“汤”鸡

　4.18 奇迹在心中暨颁奖

　典礼

　4.活动简介:

　通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养，健康!

　l 健康知识大pk：

　时间：3.21-3.22

　地点：南苑球场

　活动细节：

　1)参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女)，共5组，进行知识问答(题目涉及中西文化细节)!

　2)题目涉及：中国饮食文化，外国饮食细节，中国茶文化，西餐的注意事项，饮食禁忌5个模块!

　3)按序作答：组员按序从题库中按序依次作答!答对加5分，打错不扣分，不加分!

　4)抢答：在场的参赛人员，听到题目可自行抢答，答对加5分，答错扣5分!

　活动形式：知识问答以按序作答、抢答两种形式进行!无决赛!

　晋级方式：分数高3个小组晋级(21人)，其他俩个小组，抱歉!无权参与下面的环节!

　奖项设置：淘汰者一人一只水性笔，晋级者不颁发

　奖项

　l 主食大pk

　时间：3.25——3.31

　地点：文化广场

　活动评委：群众甲乙丙丁

　活动细节：

　1)21人分南北2大组，进行角逐。各组员独立完成!

　2)21人一人一套厨具，材料，调味品自备!

　3)时间1个小时!制作一份主食!时间用光为止!

　晋级方式：甲乙丙丁的票数为唯一晋级依据!1——21号，没位选手每人一个投票箱,进行投票!依据票数，选出前15位，参加下一环节!

　奖项设置：淘汰者一人一个笔记本，晋级者不颁发奖项

　l 对战蔬菜：

　时间：4.1——4.6

　地点：二田

　活动细节：

　1)参赛的15为选手报上菜单!

　2)选手依据菜单买菜，记录下花费!

　3)30分钟为限。

　晋级方式：超时者淘汰。

　色——5分

　香——5分

　味——5分

　选出10人参加下一环节

　奖项设置：淘汰者一人一个笔记本加水杯，晋级者不颁发奖项

　l 落“汤”鸡

　时间：4.7——4.15

　地点:南苑球场

　活动细节：

　1)10人，一人一套厨具，调味品自备!

　2)以鸡为主要材料，制作汤!。

　3)1个小时为限

　活动评委：踏入正门的前20位学生

　晋级方式：选出3人获胜!为冠、亚、季军

　奖项设置：冠军 mp4

校园活动计划书范文五

　一， 活动前言

　1，协会简介：

　(活动开始由会长发言介绍本协会内容背景。)

　2，活动意义：

　作为青春的代言人，大学生总是奔放着年轻的活力，充满着对生活的热情。为了丰富我协会的文化生活，提高大学文化品位，展现大学精神风貌，展示社团风采，营造一个良好的校园文化气息，给学生提供一个展示自我才华和特长的舞台。

　二， 活动主题：

　1，展现青春本色

　2，构建和谐团体

　3，彰显个性魅力

　三， 活动组织：

　it协会

　四， 活动对象：

　全体it协会成员

　五， 活动时间：

　(待定)

　六， 活动地点：

　北海职业学院校区

　七， 活动形式：

　可以自由组成小组，或个人。

　八， 活动内容：

　歌唱，舞蹈，小品，相声，时装绣等，要求内容健康向上即可。

　九， 活动规则：

　由大众投票和评委打分。大众投票占六分，评委占四分，满分十分。

　十， 活动奖励 ：

　1，奖品：

　纪念笔或笔记本。

　2，励名次：

　奖励前十名。

　十一，活动报名：

　1，报名处：( 待定)

　2，报名方式：直接报名

　十二，活动流程：

　1，观众入场完毕，会场一切准备就绪。

　2，相关评委入场就坐。

　3，主持人宣布活动开始。

　4，对来宾表示感谢。

　5，节目表演。

　6，学生代表讲话。

　7，主持人宣布活动结束。

　8，播放歌曲《我相信》，嘉宾退场。

　9，观众离席。(工作人员留下收拾会场)

　十三，工作人员及项目组织：

　1，宣传组：(人员待定)

　负责做好活动策划宣传。

　2，节目组：(人员待定)

　负责节目彩排和节目表演顺序，完成主持人及评委的选拔。

　3，礼仪组：(人员待定)

　负责给评委上水，颁奖。

　4，舞台组：(人员待定)

　负责舞台所需物品。

　5，采购组：(人员待定)

　负责奖品及活动所需食品的购买。

　6，安检组：(人员待定)

　负责安全问题及突发事件。?

　7，机动组：(人员待定)

　随时听从安排，辅助活动的顺利完成。

　注：(各人员必须留有****，以便工作联系需要。)

　十四，活动预算：

　1)资金支出：

　1，奖品：50元。

　2，食品：(水，瓜子，饼干，糖果，水果等)300元。

　2)资金来源：

　协会来出

　十五，活动注意事项：

　1，确保无任何安全隐患。

　2，各负责人做好自己工作的基础上互相帮助，维持活动气氛，使活动有序，成功的举办。

　3，活动期间工作人必须佩带工作证，主持人除外。

　4，活动结束干部留下点名并收拾会场。(特殊情况向请假)

　5，确保所有设备的运行，特别是有关电的设备。

　6，确保应急的准确到位，并具备处理突发事件的能力。

　策划人：it协会策划部成员

　 我精心推荐

商洛职业技术学院通用航空学院校园环境好吗？

商洛职业技术学院，通用航空学院校园环境好吗？亲这个学院的校园环境还是很不错的 之前路过那里看一个亲戚 的时候看过那里，反正我是对那个校园的环境还是很满意的，如果你想去那里的话，我很推荐的。

校园低碳活动方案

　为确保活动高质量高水平开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的校园低碳活动方案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园低碳活动方案1

　当今世界，高碳发展危机四伏，严重威胁着人类的生存与发展。低碳发展是人类价值观念、生活方式和生产方式的一场革命，是关乎人类可持续发展的重大课题。为了落实商洛市教育局《关于开展节能宣传周和全国低碳日活动推动节能低碳进校园工作的通知》，提高全园职工、幼儿及全体家长的节能环保意识，普及节能知识，结合本园实际，特制定试马镇中心幼儿园“低碳节能进校园”活动方案。

　一、活动目标：

　1、落实商洛市教育局《关于开展节能宣传周和全国低碳日活动推动节能低碳进校园工作的通知》

　2、宣传和倡导低碳生活理念，引导全员教师、幼儿、家长争做低碳生活的先行者。

　3、提高全园教师、幼儿及全体家长的节能环保意识，普及节能知识，培养他们文明健康的“低碳生活”方式。

　二、领导机构：组长：曹世芳

　副组长：王秀凤高琴

　成员：全园教职工、各班家委会代表。

　三、活动时间：

　20xx年6月14日——6月20日。

　四、活动安排：

　1、举办“低碳节能手工制作展览”，全园教职工每人一件作品，每班幼儿作品两件。

　2、各班要利用家园栏，宣传“低碳节能”的相关知识，提高家长的节能环保意识。

　3、召开以“低碳节能”为主题的家长会，普及节能知识。

　4、组织全园教职工召开“节电、节水、节油、节气”生活小常识交流研讨会。

校园低碳活动方案2

　一、活动内容

　1，学生作品展示；

　各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。

　2，文艺节目汇演。

　二、活动目的

　通过开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。

　三、组织机构

　组长：xxxxxx

　副组长：xxxxxx

　成员：xxxxxx等老师

　领导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。

　四、活动安排

　时间：20xx年5月23日。

　地点；xxxx小学。

　主办单位：xxxx中心学校

　场所布置：会标，宣传标语

　出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。

　活动程序：

　1、8；00―8；30；庆祝仪式。升国旗。领导讲话。xx小学学生表演校园集体舞。

　2、8；40―12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。

　3、8：30―9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。

　4、9；00―12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分。

　4、12；00―12；30；公布评比结果、颁奖。

　五、活动要求；

　（1）5月22日，各校携带本校学生作品到xx小学布置展厅。教室安排；xx小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室xx小学、xx小学，二个教室xx小学，三个教室xx中学，第四个教室xx小学、xx小学。

　（2）5月23日上午，各校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，xx小学、xx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

　（3）各校代表必须在5月23日上午7；30之前赶到活动地点。

　（4）活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成。

　（5）各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组。评分方法：去最高分和最低分，取其平均分为该项目得分。

　六、活动评比

　1、评比项目：

　（1）学生作品

　（2）文娱节目

　（3）学校总评

　2、奖项设置；

　（1）学生作品；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。

　（2）文娱节目；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。

　（3）学校总评；一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个。

　3、奖金设置

　（1）学生作品奖：一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。

　（2）文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。

　（3）学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。

校园低碳活动方案3

　为了让幼儿从小了解“低碳”的理念，呼吁孩子和家长共同践行低碳生活,开展以低碳生活为主题的系列活动，让孩子们体验低碳环保，我园开展系列“低碳生活”主题活动。

　一、活动目的

　低碳生活，是指社会生活的各项活动所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。对于幼儿来说，是一种态度，一种理念，我们应该积极提倡并实践低碳生活，注意节水、节电、节油、节气，从点滴做起。为了开阔幼儿的新视野，了解低碳知识，强化低碳与生态技术意识，提高对可持续发展重要性的认识，开展以“环保低碳，节能减排，绿色生活，健康成长”主题教育活动，旨在让幼儿从小树立起国家主人翁的意识，用最新的发展和消费理念来指导自己的行为，参与幼儿园的资、能源管理，牵手家长，影响所在社区，用实际行为为我国节能减排计划做出自己的贡献。

　二、活动主题：

　环保低碳节能减排绿色生活健康成长

　三、活动设计

　（一）环境创设

　校园大环境充分运用环境布置、宣传栏、校园网及环保标语等渠道，营造保护环境、珍惜资源、勤俭节约的良好氛围。班级环境创设与环保教育相适应的环境，在墙饰中留有环保教育的版面，开辟环保之窗栏目，向家长、幼儿宣传环保知识，使幼儿和家长初步建立强烈的环保意识，

　（二）拟定并发放倡议书

　为了呼吁全体幼儿和家长共同关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。发放“保护人类家园，共享低碳生活”倡议书，从现在做起，从身边小事做起，节约能源，种绿色植物，过低碳生活，做绿色小公民。

　（三）主题教育活动

　为提高幼儿的环保意识，培养幼儿文明健康的“低碳生活”方式，养成节约能源从身边小事做起的好习惯，开展“低碳生活从我做起”系列教育活动，树立环保低碳的生活理念。如《我的低碳生活》、《节约用水，从我做起》、全球变暖、温室效应、动物迁徙、冰山融化、生态环境遭破坏等严重后果。培养文明健康的“低碳生活”方式。

　（四）实践活动

　1.开展“我为幼儿园添新绿”、“节约用水从我做起”、“环保故事比赛”、主题绘画、组织环保小卫士到社区宣传低碳生活等系列主题实践活动，引导幼儿在参与社会实践和体验中成为“低碳生活”的宣传者、实践者和示范者。

　2.开展垃圾分类的实践活动，家庭内园内班级内进行垃圾分类，教育幼儿从身边小事做起，养成良好的行为习惯，在实践中体会到加强节能环保教育的重要意义。

　3.开展绿箱子活动，将废旧电池、手机电池、备用件、坏手机及其他影响环保的'废弃电子件和家庭中的过期药进行回收活动，各班分类回收后投进幼儿园设立的绿箱子中。

　4.开展节约资源“五个一”活动，即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”、“一分钱”，从点滴小事做起，践行“五个一”。

　（四）家园联合互动

　1.开展“低碳生活，变废为宝”亲子小设计、小发明、小制作比赛。为进一步提高家长及幼儿低碳环保意识，充分利用身边各种可利用资料以及废旧、废弃资源，变废为宝。开展“低碳生活，变废为宝”亲子小设计、小发明、小制作比赛。

　2.“低碳生活小妙招”征集。自制家庭节能记录卡，通过引导全园幼儿观察、记录家中的水表、电表，寻找和探索生活中节水、节电的有效方式，人人提出一个行之有效的“金点子”。

校园低碳活动方案4

　活动目的：

　1、通过活动，宣传环保理念，提高学生对环境保护重要性的认识，增强学生的环保意识、低碳意识

　2、使学生知道如何从生活点滴做起，走进低碳新生活，走进校园，为节能减排，环境保护贡献力量。 活动形式:主题班会

　参加对象 ：

　班级学生

　活动准备：

　1、搜集相关的资料和视频资料

　2、学生查阅相关资料，初步了解“低碳生活”的含义

　3、让学生自己动手制作体现低碳意义的物品，或搜集生活中“低碳达人”们的低碳时尚。

　4、自己编儿歌，字谜，标语等活动。

　活动时间：

　20xx-6-5

　一、导入 （引入活动主题）

　1、多媒体展示：20xx年中国地球日

　2、何谓“低碳生活”

　教师：同学们，你们知道什么叫“低碳生活”吗？在今天我们要倡导低碳生活有着怎样的意义呢？学生在课前查阅相关资料的基础上，回答“我所了解的低碳生活”。教师讲解何谓“低碳”及“低碳生活”。

　二、警示

　1、多媒体展示资料：地球发热了

　指名学生朗读资料

　教师：全球暖化将会引发暴雨、暴雪、洪水、飓风、干旱、酷热、酷寒等气候灾难，后果将是灾难性的!

　教师：看完这一张张令我们触目惊心气候灾难的后，你有怎样的感受？

　学生回答各自的感受（减少碳排放，遏制全球暖化。）

　三、觉醒

　教师：1992年，科学家关怀社会联盟的1700位世界顶尖科学家包括大多数诺贝尔科学奖得主，就已经在大声呼吁世界各国联手迅速遏制全球暖化。拯救地球，已成为各国人民的共识。

　1、播放视频：地球一小时经典记录

　2、共同打造“低碳校园”

　“低碳校园”知多少：学生在预习的基础上，通过查找有关资料，搜集，列举校园内的有关低碳方面的做法

　（1）、让学生展示自己动手制作的体现低碳意义的小物品（废物利用），交流“低碳达人”们低碳时尚。

　（2）、多媒体展示：节能就是最大的减碳（学生朗读）

　（3）、低碳生活，我倡议

　低碳生活，我倡议：

　①使用太阳能热水器，使用节能灯泡

　②出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用

　③多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具，吃不完打包不浪费

　④在着装方面，不穿野生动物毛皮制作的服装，购买棉质衣服，少买或不买化纤产品。

　⑤在用餐方面，多吃素、少吃荤。（少吃荤的结果是减少家禽家畜的饲养量从而降低二氧化碳排放）

校园低碳活动方案5

　一、指导思想:

　为保护遭到日益破坏的生态环境，宣传世界气候大会大力倡导的“低碳生活方式”，积极响应江岸区“小手拉大手低碳新生活”主题实践活动，根据市区教育局的要求，我校将以“低碳生活进校园”为主题，分层分阶段开展一系列低碳环保实践活动，引导全校学生从小关注环境保护，逐步养成绿色生活方式和生活习惯，自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为，推动“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动持续、扎实开展。

　二、活动时间 ：

　20xx年3月至20xx年12月

　三、参加对象：

　全校少先队员

　四、活动主题 ：

　低碳生活进校园

　五、活动主要内容和形式:

　（一）“低碳环保在我心，科普专家进校园”活动

　我校将于3月17日请来教授为全校同学开展“低碳环保”科普知识讲座，借用专家之言，通过具体鲜活的事例为同学们呈现人类生存现状，使孩子们能认清眼下严峻的环境污染现实，明白“低碳环保”的重要性，了解什么是“低碳生活”。

　（二）“保护人类家园，共享低碳生活”倡议

　在3月份宣传阶段，利用电视校会的平台，由学生代表向全校师生发出倡议，呼吁全校少先队员共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。从现在做起，从身边小事做起，节约能源，种绿色植物，过低碳生活，做绿色小公民。

　（三）儿歌编唱活动

　4—5月份，以班级为单位，以低碳生活为主题，自主编创琅琅上口的儿歌，全班吟诵，宣传低碳生活，增强低碳意识。5月底在校内展开评比，选出一、二、三等奖，获奖班级有机会在校会上展示儿歌。获一等奖的儿歌将被制作成小品、情景剧等，在下半年的主题活动展示中通过校园电视台播出。

　（四）“变废为宝”主题班会活动

　6月份，各班以“变废为宝”为主题开展班会活动，班会形式可以手工制作展示、废物利用调查汇报、情景剧表演等多种形式进行。学校将对班会进行评比并表彰。各班精选的废物利用制成的宝贝将在年底的主题活动展示中进行展出。

　（五）低碳生活节能小当家活动

　暑期制作、发放家庭节能记录卡，通过引导全校学生观察、记录家中的水表、电表、燃气表（低年级学生在家长帮助下完成），寻找和探索生活中节水、节电、节气的有效方式，人人提出一个行之有效的“金点子”。开学后开展“我为减碳做什么”金点子征集活动。可采用文字稿、图文并茂、实物展示等形式，各班于9月30日之前精选三件作品上交大队部。

　我校开展此次“低碳生活进校园”系列环保实践活动，旨在培养、深化全校师生的低碳环保生活意识，并通过他们带动家人也加入到低碳生活的行列中，让倡导低碳生活成为一种责任、习惯和时尚。

校园活动策划方案7篇

2022年校园活动策划方案7篇

文化艺术节是校园文化的浓缩，是中学生综合能力素质展现的舞台，也弘扬了校园文化，促进学生的沟通与交流。下面是我为大家整理的关于校园活动策划方案，希望对您有所帮助!

校园活动策划方案篇1

一、指导思想

通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

二、活动口号

快乐展才艺

三、组织领导

组 长：刘家龙

副组长：单 宏

组 员：王燕、刘荣、付春国、高麟、各班班主任、田雪鹏、音乐组、美术组。

四、艺术节活动时间

__年5月21日——5月30日

五、活动内容安排

1、序幕：“艺术让生活更美好”艺术节动员仪式

时间：5月21日 早晨7点30分

2、节徽设计活动

负责人：各班班主任、田雪鹏

参加对象：4-6年级

比赛时间：5月21日 —— 5月25日

比赛要求：

①各班布置学生为本届艺术节设计节徽。(用16开图画纸，并写明设计意图)

②节徽设计以班为单位，鼓励学生人人参与，以班为单位评出总体设计最好的班级。

③节徽设计各班选出最好3份参评，5月24日早8点上交田雪鹏老师。

3、现场绘画大赛：

负责人：沈爱华、辛月霞

参加对象：1-6年级

比赛时间：5月 22日下午2点开始

比赛要求：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间2小时，内容为“快乐的节日”。1—3年级为蜡笔画;4—6年级为水粉画。

3、书法作品展(软笔书法 硬笔书法)

负责人：任永良、孙桂海

参加对象：铅笔书法(1、2年级);钢笔书法(3、4年级);软笔书法(5、6年级)

比赛时间：5月22日1点 — 1点40

比赛要求：

软笔书法：每班3名，写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，内容为健康向上的

诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。

硬笔书法：每班5名，写于田字格书法

纸上,(学校准备)内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。

其中一二年级硬笔书法作品可以是铅笔书写，三年级为钢笔书写，正楷字体。

评比办法：

评出一二三等奖若干名。

作品上交时间：5月25日

4、我与音乐有约

为了提高学生的音乐欣赏能力，在艺术节期间每周一天中午利用班班通分年级播放音乐艺术片。《音乐之声》《修女也疯狂1》《修女也疯狂2》让学生在看音乐艺术片的过程中不知不觉地提高艺术欣赏能力。(田雪鹏负责)

5、大合唱——班班有歌声

负责人：班主任、音乐组

要求：校歌、唐诗歌、课本歌曲

参加对象：1—6年级

时间：5月

6、“我型我秀”——校园歌手大赛

负责人：音乐组(高麟老师主要负责)

参加对象：1-6年级自愿报名

比赛时间：5月28日—5月31日

比赛要求：

①有爱好音乐的孩子自愿报名到班主任老师处，然后以班级为单位上交名单到金玲老师处。

②报名后自己准备好一首歌曲，有伴奏带，不带原唱，或找老师伴奏。注意演唱技巧，在5.28(星期一下午两点半)在音乐教室、阶梯教室分1、2、3、年级和4、5、6年级两组进行预赛。

③选拔优秀队员参加5月31日的总决赛。并评出5—10名“校园音乐新星”

7、器乐类评比

负责人：音乐组(金玲老师主要负责)

参加对象：1-6年级自愿报名

比赛时间：5月29日下午 1点—2点半

比赛要求：

设独奏比赛，各种器乐均可，设苗苗组(初级)、小树组(中级)两个级别。每人演奏一首曲目，时间不超过 4分钟。(每班限二人参加，请参赛选手自行压缩曲目时间，时间到将喊停。报名截止到23号，写清班级、姓名、乐器、演奏曲目、参赛组别。)

选拔出1组器乐联奏(苗苗组)、三个器乐独奏(小树组)参加艺术节闭幕式汇报演出。

8、舞蹈比赛

负责人：音乐组(毕翼老师主要负责)

参加对象：3-5年级

比赛时间：5月29日下午 2点半—4点半

比赛要求：

有音乐伴奏，服装整齐，每班一块节目。

选拔出四块舞蹈参加艺术节闭幕式汇报演出。(并给予指导)并排练出一块开幕式舞蹈。

8、庆祝六一文娱节目表演

负责人：音乐组、班主任、(付春国主要负责)

参加对象：3-6年级

比赛时间：5月28日中午12点20

比赛要求：

3—6年级每个班级出一个节目参赛。节目形式从以下自选：小合唱，小品，相声，快板、双簧等均可。要求内容健康，积极向上，侧重质量。

各班根据本班学生实际情况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上形成以上节目。每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。

尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会

七、奖励办法

每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖

八、活动要求

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。

2、突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

校园活动策划方案篇2

一、指导思想

为庆祝新中国成立_周年，全面推进素质教育，展示我校艺术教育成果，根据《学校艺术教育工作规程》要求和高青县20_年艺术展演活动的工作部署，结合我校实际，面向全体学生，为学生提供艺体实践舞台，激发学生对艺体的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺体教育的健康发展。经研究，决定举办20_年第四届校园艺术节。

二、活动主题

健康和谐。

三、内容要求

本届艺术节活动要以庆祝新中国成立60周年为契机，展现中学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

四、活动项目

(1)田径运动会

(2)“校园风采”书画展

(3)大型歌舞晚会

五、校园“艺术节”系列展示活动：

(一)春季田径运动会

1、时间：20_年4月9日

2：地点：高城初中操场

3：比赛办法：见规程

4：承办单位：教务处、政教处、总务处、艺体组

(二)“校园风采”书画展

1、时间：4月中旬

2、比赛办法：(1)、规定每班必须选出两件以上的作品，题材不限，内容要求健康向上，富有时代气息，能体现校园生活。(2)、选取办法：每弃权一个班级，给本班级从考核中扣20分，美术组学员必须每人至少上交两幅作品，单独评选，不算班级作品数量。(3)、截稿时间：20_年4月13日.

3、奖励办法：

分年级组：一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名

4、承办单位：教务处、工会、艺体组

(三)、大型歌舞晚会

1、时间：4月底

2、比赛办法：(1)、节目规定：每班必须出节目1个。题材不限(2)、节目要求：力求节目新颖高尚、固有时代气息，能体现校园生活。(3)、节目上报时间为20_年4月10日(4)、彩排时间另定

3、奖励办法：( 1)、集体奖：一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名、

(2)、个人奖：优秀表演奖3名

4、承办单位：教务处、政教处、总务处、艺体组

六、组织领导：

主任：何宁 副主任：刘学峰 、石会东 、荆向云

委员：谷纪燕、程春涛、张中锋、孟宪胜、何磊、蔡廷科、郭丽明、孟令社、李辉、王卉、蔡延广

七、希望：各班早准备早组织。

校园活动策划方案篇3

一、 活动背景：

1.当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，大学的我们更多的是走出教室与朋友与老师共同完成一些更加有意义的事情，所以学习不仅仅是一个人的事情，在大学团队合作比个人能力更加重要。

2.国家体育总局根据形势发展的需要，将之列为中国正式开展的第78项体育运动。

二、 活动目的：

电子竞技运动就是利用高科技软硬件设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力对抗运动。通过运动，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力，培养团队精神。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，电子竞技已经成为国际上一种比较正规系统的比赛项目，可以通过这种团队性的比赛来培养大学生之间相互合作的团队精神，从而为以后的学习工作带来一种良好的影响。

三、 活动时间：

初赛：3月25日-26日

决赛：4月8日晚18：20(18：30开始)

四、活动地点：

商洛学院2号教学楼软件三室 商洛学院大学生活动中心

五、活动构成：

一、电子竞技宣传，报名与参赛队伍的海选。

二、对晋级队伍进行正规电竞训练。

三、电子竞技总决赛。

六、活动流程：

一、进行电子竞技这项体育项目的宣传与参赛人员的选拔：

1.宣传：展板展示，展板内容能明确的表明电子竞技项目的意义与本次活动的参赛方式及参赛流程。搭建宣传点，通过宣传点的参赛项目讲解演示以及发放名片，宣传广告。 2.报名：记录参赛人信息，向参赛人发放参赛卡，参赛选手凭参赛卡参加比赛，并通知参赛人参赛时间与项目。

2.进行初赛，复赛，最终选择4只队伍最终在大学生活动中心进行实况转播的决赛。

二、关于比赛的活动策划。

1、活动主题：计算机科学系电子竞技大型比赛

2、活动内容：

①参赛内容有英雄联盟(lol)，穿越火线(cf)，(益智小游戏)

②比赛经过选拔，初赛，复赛，决赛三个阶段，不同竞技项目有专属比赛流程与细则(附1)

③参赛选手在参赛表请填写好姓名、性别、班级、比赛项目等有关信息，每人每项收取5元报名费。

④我们将评选出团体一等奖，团体二等奖，个人一等

奖，个人二等奖，个人三等奖进行奖励。

⑤截止日期：x月x日

三、关于总决赛的详细策划：

1、活动地点：计算机系软件三室。

2、活动流程：

(1)英雄联盟与cf总决赛：

a队伍介绍：总决赛一共两支队伍，主持人分别进行两支队伍队员介绍。

b队员入座：进入游戏，对电脑进行最后测试与调整。

c进行比赛：主持人进行实时解说，裁判进行评判记录。

d英雄联盟与cf比赛间隙，举行益智小游戏比赛。

e获奖选手上台领奖。

七、活动说明：

1.经费预算：展板 报名表 参赛卡 奖品 服装 广告单 横幅

2.组织人员安排 组织部： 游戏部： 宣传部： 技术部： 财务部：

校园活动策划方案篇4

一.活动背景：

随着青年烟民的不断增长，校园内吸烟已经成为一个普遍的现象。吸烟可以说是百害而无一益，不但可以诱发肺癌等疾病，而且还会使他人蒙受二手烟的危害。因此，为了大学生身心健康发展，我学院青协策划举办了无烟校园活动。

二.活动目的意义及目标：

通过无烟教育，以及吸烟危害知识讲座，使同学们认识到吸烟的危害，进而远离烟草，打造无烟校园。

三.实施方案：

(1)人员安排：宣传部制作一期以“远离烟草，拥抱健康”为主题的板报，深入挖掘吸烟的危害;

(2)物资安排：活动必要的用品，如：粉笔，卡纸，彩色笔，会场布置所用的装饰品等，应由相应的采购员进行采购。

四.活动时间及地点：

10月27日至29日主楼大厅。

五.活动开展：

(1)开展座谈会，布置会场主题板报，聘请讲师，解读大学生吸烟思想上的误区，进行引导并介绍戒烟的经验。

(2)撰写活动板报，宣传我学院戒烟活动的主题及活动方案，积极引导迷恋烟草的同学，远离烟草。同时可以对有烟瘾的同学进行必要的心理访谈，了解学生吸烟心理，从而在根本上解决吸烟的问题。

(3)开展主题班会，以“无烟校园”为主题，邀请吸烟同学谈吐吸烟的心理，以及自己对于吸烟的看法，同时班长团支书告诫同学远离烟草，拥抱健康的宣传思想，要求记录班会内容。

(4)用卡纸制作一定数量的提示语，如：吸烟危害大，健康我做主;吸烟等于慢性自杀等，贴于同学们经常吸烟的场所。

(5)印制宣传单，分发物电学院的同学，内容以吸烟危害为主。

(6)开展远离烟草的意义为主题的演讲活动，增强同学们远离烟草的意识、

六.经费预算：布置会场：200元;物品采购200元。

七.注意事项：要求出席人数比较多，一个大型的活动需要同学们的积极参与，并且选择一个恰当的时间开展活动，要求天气比较好。

校园活动策划方案篇5

一：活动目的

为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯，帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性,发展人性，提升境界，丰富生活，愉悦身心，努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，推动学习型学校、学习型班级的建设，特举办一常德朗州科技职业学校“书香人生路”的读书活动，这次活动的重要目标是不断提高自身的人文修养。

二：活动主题书香人生路

三：活动时间4月4日——6月20日

四：活动目标

1：4月，按照“书香校园”特色方案，整体构建书香氛围，构架学生，老师，学校职工三个读书体系。

2：5月，持续推进书香校园行动计划，凸显校园“书香特色”建设书香校园主要措施

3：6月，全力营造书香校园环境，让校园内外充满书香

五：活动步骤

第一阶段：具体实施计划(4月8日——6月20日)

1在校园的宣传栏，过道布置师生作品，名人名言，在学校的后花园布置富有人文气息的标语

2通过班级宣传栏布置，设计“书香班级”，教室里设置“读书台”，读书台上的书定期到学校图书室更换，也可以自己买，与全班一起分享.

3加强学校过道宣传栏建设，为师生展示读书成果提供平台，精心设计校宣传栏，张贴学生书法与绘画作品，为学校增添书香气息。

4创作学校专刊{蓝天白云下｝，发表学生习作，将学生优秀收集整理的习作，将好的作品向报刊推荐。

5由学生科、教务科主持，成立专门的书香小组定期督促检查读书活动;

第二阶段：汇报、表彰(6月10日——6月20日)

1、在老师、学生当中评选“书香老师”、“书香班级”、“十佳读书明星”等集体、个人奖项;

2、刻录《“书香人生路”活动集锦》光盘给全校学生和学生家长观看。

附：评选依据：

①一期结束以班为单位或老师个人汇报活动方案和总结;

②各班提交的读书活动相关文字等原始资料;

③教务科、学生科、检查师生读书活动的过程性记录

六：活动内容

学校统一安排部分：

1、分年级提供师生读书参考书目。

2、老师、学生制定读书计划，学生科，教务科制定活动方案并组织实施。

3，活动结束的时候，会为做的好的班级，个人及老师给予相应的精神奖励和物质奖励。

附：师生读书汇报推荐活动

1、“读书改变了我”(我和书的故事)征文活动(师生)

2、“书香人生路”演讲比赛(师生)

3、“我的读书名言”征集活动

4、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动

5学生科，教务科可组织读书手抄报展览等读书活动。

6、读书沙龙

7、“我为朗科添风采”捐书活动：每名同学可为灾区同学捐一本书。

以上活动仅供参考,学生科，教务科可根据实际情况策划汇报方案。

学生活动部分：

1、“每天必读，读中积累”读写活动：教育学生每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔记和积累本相结合。以此帮助学生养成每天读书、注意积累的好习惯。

2、“书海流韵”交流活动：每月最后一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时，根据各班阅读活动情况，由教务科推荐，随时进行班级读书活动典型的全校交流展示活动

3、“好书推荐”活动：评选出中学生最喜爱的书籍并向全校同学推荐。。

教师活动部分：

1、“每天必读，读中积累”读写活动：老师每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔记的形式不限，但要标明作笔记的日期。

2、“好书推荐”活动：评选出老师最喜爱的书籍并向同行推荐。

3、“书香人生路”汇报活动：教师进行本学期完了要进行读书总结、汇报、展示活动。

七：活动要求

1、多方紧密配合，营造读书大环境。领导高度重视，学校图书室、阅览室、广播站要为本次读书活动服务，开辟专栏，及时报道信息，使读书节活动既丰富多彩又扎实有效;

2、认真制订活动汇报方案，方案要重过程、重落实、可操作;符合学生年龄特点;详细写出读书的内容、时间、读书笔记的要求、每月读书汇报的形式、读书活动的形式及要求等。

3、读书汇报活动要求做到立体和平面、有声和无声、阶段和汇总相结和，开展有特色的读书活动，做好相关资料的收集、整理、上报工作;

4、学校学生科每月检查学生积累本、科任教师读书笔记并做好记录，教务科检查班会上的读书阶段展示和班主任读书笔记，教务科和学生科记录全校性阶段展示活动记录并评比。各处室要公正、公平、及时地做好总结、评价工作，为学校期末量化考核提供准确数据。

5、在开展本项工作的过程中既要注意保证日常教学秩序，又要落实好本次活动，使活动对教学、德育工作起推进作用。

校园活动策划方案篇6

为了促进我院文体事业的发展，提高我院的文艺水平，彰显当代大学生的精神风貌，展现我院校园学生风采，丰富同学们的课余文化生活，特隆重举办第五届校园歌手大赛活动。给同学一个展现自己的舞台，秀出自己的风采。

一、 活动介绍：

校园歌手大赛是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

(1)活动名称：“校园歌手大赛”

(2)活动主题：中国梦，艺起飞

(3)活动时间：20_年5月4日

(4)活动地点：贺州学院西校区多功能厅，音乐广场

(5)活动主办单位：贺州学院团委

(6)活动承办单位：贺州学院艺术学院

(7)赞助单位：__

(8)活动对象：学院全体学生

二、活动流程：

(一)初赛(海选)

1、时间：20_年4月20日

2、地点：艺术楼一楼、二楼

3、由学生会文娱部把名单交到秘书部，将选手分序

4、形式：每个参赛选手自选一首歌演唱，没伴奏，限时一分钟，最后留下50名选手进入复赛。

(二)复赛

1、时间：20_年4月27日

2、地点：西区多功能厅

3、形式：每个参赛选手自选一首歌曲演唱，自备伴奏。

4、复赛将决出成绩排名在前二十名的选手，请有关专业老师来做评委，确定好预决赛的选手名单，并交到学生会秘书部，统一安排预决赛的事项。

(三)决赛

1、时间：20_年5月4日

2、地点：音乐广场

3、决赛将在音乐广场举行，由专业的老师做评委，由进入决赛的选手进行比赛并打分，最终在二十名选手中评选出

十佳歌手及优秀歌手。

(四)报名时间及方式

1.报名时间： 4月15日前各部门将报名表交至秘书部或文娱部

2.报名方式：在报名点(东西校区食堂门口)填好表格或者电话及qq报名(电话：_;qq：_)，个人或团体演唱，歌曲题材以励志为主，内容要积极向上。

三、奖项设置

本次活动将本着公平、公正的原则，初、复赛的评委由我院有专业方面的老师和干部做评委，决赛将由艺术学院专业老师来做评委。活动将评比出校园十佳歌手、最佳表演奖、最具潜力奖等奖项，并颁发荣誉证书。

四、活动宣传(宣传方式可根据赞助商的需求及大赛的实际情况进行适当的调配和合理增加)

(一)前期：

1.常规宣传：由各个班委召开班会、文艺委员会，各班宣传委员配合学生会宣传部做好宣传.

2.校广播站：在每天的中午和下午做10至20分钟的大赛宣传和专题报道。

3.海报宣传：海报形式必须新颖醒目，贴在人流量集中的地方。(例如东、西区食堂、宿舍、宣传栏)

(二)后期：

将在整个活动过程中精彩的照片贴在宣传栏中，在我艺术学院信息网上传本次活动的精彩照片或视频。

五、活动注意事项：

1、评委绝对要做到公平、公正。评委老师有：艺术学院专业教师5名(另行通知)。

2、参赛选手必须准时到达比赛现场，如迟到15分钟视自动弃权。

3、参赛歌曲形式多样，不做形式上的要求。

4、参赛选手的着装、碟片及其他道具一律自备。

5、参赛的选手必须服从评委的安排，如有问题可以向组委会提出。

6、分团委学生会的工作人员要认真对待自己手里的工作、热情解决选手提出的问题。

7、选手以个人为单位，不限名额，鼓励以组合形式报名参赛。

六、应急措施：

(1)由于本次活动的决赛是在户外举行，若有阴雨天，则由指导老师，台上、台下总负责人协同比赛现场负责人商议决定比赛是否正常进行。

(2)若比赛期间发生停电状况，当停电小于半小时则由主持人和全场工作人员一同控制会场并将不须用电设备

的节目提前安排上场;当停电超过半小时，则由主持人宣布晚会延迟举行，全场工作人员应按部就班的继续工作，并加入到调整会场纪律的任务中。

(3)若演出当晚有音碟出现问题，则尽量不伴奏演出;若歌手临时出状况，则将其节目后调，若歌手不能坚持则立即取消其节目，其它节目照常进行。

(4)活动中若有其它情况发生，由后勤组负责处理。

(5)若本活动提前举行，则一切计划提前进行;若延后，前期计划照常进行。

校园活动策划方案篇7

一、 策划书名称:

二、活动背景：

基本情况简介：河北农业大学每年举办的校园歌手大赛

主要执行对象：东、西两校区喜爱歌唱的同学们;

近期状况：学校同学积极询问本次活动的相关内容，热情高涨;

组织部门：校学生会;

三、活动名称：展现自我，歌唱青春

四、活动目标：

主要让新生更快更好的融入校园并给喜爱歌唱喜爱展现自我的同学提供一个大的舞台; 五、活动开展

(一)活动准备阶段：

1.海报宣传：与宣传部合作，制作海报并粘贴到宣传栏;

2.前期报名：召集各班班委，进行推荐、进行宣传并记录报名同学，统计参加人数;

3.赞助经费：与外联部合作拉赞助，提供活动经费;

(二)活动举办阶段：

人员组织配置：活动由校学生会各部门协调合作;

场地安排情况：由主席副主席以及各个部长副部决定后向老师申请批准;

(三)活动后续阶段;

结果公示：由宣传部将结果放入校园网并将结果张贴在宣传栏;

活动开展情况总结：由校学生会办公室部记录活动进行情况，并总结;

注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。

六、经费预算： 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节： 内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。